Alors que les technologies numériques continuent de perturber et de transformer tous les secteurs d'activité de la planète, près de la moitié des étudiants britanniques estiment que les compétences en codage ont une valeur égale ou supérieure à celle des langues étrangères pour leurs perspectives de carrière.La plupart des élèves semblent penser que le codage est quelque chose qui peut les aider dans leur carrière future. C'est ce qui ressort d'une étude menée par la société de gestion de données KX, qui révèle que 58 % des étudiants estiment que le codage est encore plus important que l'apprentissage d'une langue étrangère, qui leur est généralement demandé pour un large éventail de raisons.
Selon cette enquête, environ 45 % des étudiants américains et britanniques savent déjà coder, et 35 % considèrent le codage comme une compétence essentielle dont ils auront besoin dans leur vie. Toutefois, il convient également de noter que 35 % des étudiants ont déclaré vouloir coder, mais ne pas pouvoir le faire, car ils ne disposent pas des ressources nécessaires pour apprendre.
Cela signifie qu'il existe un écart important entre ce dont les étudiants ressentent le besoin et ce qu'ils sont en mesure d'obtenir. Le codage permet de communiquer avec les ordinateurs, et comme les ordinateurs commencent à devenir un aspect de plus en plus essentiel de la vie, il est essentiel que les enfants apprennent quelques notions à leur sujet qu'ils pourront utiliser pour améliorer leurs perspectives d'avenir.
De nombreux emplois bien rémunérés à l'avenir seront liés à la technologie, et le codage est une compétence essentielle qui peut permettre aux gens de commencer à travailler dans ce domaine sans avoir à subir une courbe d'apprentissage prolongée.
Daniel Baker, responsable de l'évangélisation chez KX : "La capacité à comprendre et à appliquer des données par le biais du code n'est pas seulement une compétence importante dans la vie, elle est également essentielle pour les économies futures. Quelle que soit la langue, le codage offre de nombreux avantages tangibles et permet d'acquérir des compétences transférables qui développent un esprit de résolution de problèmes. Nous avons la responsabilité de constituer un vivier suffisant dans les écoles et les universités, en mettant au défi les gouvernements et les organismes d'éducation de moderniser les programmes et de veiller à ce que l'orientation professionnelle soit conforme aux besoins de l'industrie. Les employeurs doivent également s'adapter et instaurer une culture de l'apprentissage continu."
Source : KX
Et vous ?
Trouvez-vous cette étude pertinente ? Quels sont, à votre avis, les plus grands défis pour que l'apprentissage du codage soit devienne plus accessible ?Voir aussi :
60 % des étudiants français souhaitent suivre un cours de codage, le développement logiciel est en tête des choix de carrière pour la génération Z, selon une étude CloudBees France : une classe prépa en mathématiques, physique, ingénierie et informatique ouverte dans les lycées, pour les élèves désireux de bénéficier d'un enseignement renforcé en sciences informatiques Seules 37% des filles envisagent de s'orienter vers une école d'informatique ou d'ingénieur, contre 66% des garçons, seules 33% d'entre elles sont encouragées par leurs parents à faire ce choix Les Français sont très favorables à l'élargissement de la place du numérique à l'école, 78% d'entre eux considèrent que les outils numériques facilitent les apprentissages, selon Oracle et Odoxa 
Envoyé par Madmac
(oui, je trolle un peu, j'avoue 
)
